Événements passés : Formations

4
May
2015

Atelier DVX3 pour débutants

La CBTI organise un atelier consacré à l'utilisation de DVX3. Objectif : fournir à l'utilisateur débutant informations et conseils sur cet outil de TAO convivial. Maja Reimers, l'animatrice, est membre de la CBTI et utilise Déjà Vu depuis des années. Programme
Bases
Créer un projet avec des fichiers Word, importer un tmx, créer et...

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5
Apr
2015

Stages de formation professionnelle à la traduction littéraire

Durant les vacances de Pâques 2015 (du dimanche 5 avril au dimanche 19 avril inclus), le Centre Européen de Traduction Littéraire (CETL) organisera différents types de stages au Collège des traducteurs littéraires de Seneffe. Stage de sur-titrage
Stage animé par Michel Bataillon et Pierre-Yves Diez Un peu de théorie et beaucoup de pratique...

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3
Mar
2015
NL
Workshop KU Leuven: SDL Trados Studio 2014

Workshop KU Leuven: SDL Trados Studio 2014

De KU Leuven organiseert een workshop rond SDL Trados Studio 2014. Leden van de BKVT krijgen EUR 50.00 korting op de deelnameprijs. U vindt de tekst van de uitnodiging hieronder. Campus Sint-Andries Antwerpen van de KU Leuven is lid van het SDL University Program en een officieel SDL opleidingsinstituut. De Campus biedt uitgebreide workshops in...

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28
Feb
2015

Leçon de français avec Mme Lenoble

Nous sommes très heureux de pouvoir cette année encore vous donner l'occasion de retrouver la passion pédagogique de Michèle Lenoble dans les locaux de l'Université de Liège. Buffet campagnard à midi. Thème du jour
"Omar m'a tuer" (Mougins, juin 1991). Nous nous sommes exagéré les difficultés d'accord(adjectifs,...

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26
Jan
2015

Atelier: une spécialisation? Par où commencer?

Une spécialisation? Par où commencer? À partir de quand peut-on se prétendre spécialisé? Pour la préparation de l’atelier, nous demanderons aux participants d’indiquer dans quel domaine ils souhaitent se spécialiser et quels sont leurs domaines de connaissance. L’objectif de l’atelier sera de vous suggérer quelques pistes : à vous de faire l’...

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